průvodce

Tomáš je stu­dent peda­go­gic­ké­ho obo­ru na Uni­ver­zi­tě Hra­dec Krá­lo­vé se zamě­ře­ním na spo­le­čen­ské vědy a ang­lic­ký jazyk. Peda­go­gic­kou čin­nost vní­má jako odpo­věd­nost i poslá­ní, a chce se vzdě­lá­vá­ní věno­vat i po dokon­če­ní svých studií.

Ve ško­le DRAK pro­vá­zí děti svě­tem mate­ma­ti­ky, ang­lic­ké­ho jazy­ka, zákla­dů pro­gra­mo­vá­ní, prá­ce s tex­tem, a spo­le­čen­ských věd. Baví ho hle­dat způ­so­by, jak dětem při­bli­žo­vat nové poznatky tak, aby v nich pro­bou­ze­ly zví­da­vost, radost z obje­vo­vá­ní a chuť učit se.

Je pře­svěd­čen, že ke zdra­vé­mu roz­vo­ji dochá­zí v bez­peč­ném a respek­tu­jí­cím pro­stře­dí. Věří v poten­ci­ál dětí pře­bí­rat odpo­věd­nost za vlast­ní vzdě­lá­vá­ní a za důle­ži­tou roli prů­vod­ce pova­žu­je vytvá­ře­ní pod­nět­né­ho pro­stře­dí, ve kte­rém mohou děti obje­vo­vat své sil­né i slab­ší strán­ky, roz­ví­jet své zájmy a nachá­zet vlast­ní cestu.

Tomáš se dlou­ho­do­bě věnu­je skau­tingu. V rám­ci své čin­nos­ti pra­cu­je s dět­mi a podí­lí se na orga­ni­za­ci akcí posta­ve­ných na svo­bo­dě a zod­po­věd­nos­ti. Zku­še­nos­ti zís­kal také jako prů­vod­ce ve Svo­bod­né ško­le Indi­go a při vede­ní dět­ských krouž­ků ang­lič­ti­ny a pro­gra­mo­vá­ní. Absol­vo­val kurz nená­sil­né komu­ni­ka­ce i kurz zdra­vot­ní­ka zota­vo­va­cích akcí a věří, že respek­tu­jí­cí vzta­hy jsou zákla­dem kva­lit­ní­ho vzdělávání.